健康,健康, & 咨询

我们在阿玛纳学院尽一切努力确保您的孩子在白天的安全和健康. 如果你的孩子需要处方药, 包括吸入器和肾上腺素笔, 一定要有由家长和医生填写并签署的药物授权表(可在学校诊所获得). 我们遵循富尔顿郡学校制定的政策. 诊所每天8点开门.m. 下午三点前都有空.m.

来自富尔顿县学校卫生服务部

在可能的情况下, 药物应在家中服用, 包括所有非必需药物,如维生素和草药. 然而, 如果药物必须在学校服用, 在一次野外旅行中, 或者在学校监护活动之前或之后, 适用以下政策和程序: 

药物管理表格-家长/合法监护人必须填写一份授权和指示表格,标题为“在学校给予药物的授权SHS-1表格(在学校诊所提供). 

  • 对于处方药,医生也必须在表格上签字. 没有授权书,学校不能给学生用药
  • 同样的表格用于处方药和非处方药
  • 所有药物授权书有效期为一学年
  • 在父母/法定监护人签字后,由医生办公室提供的表格传真件是可以接受的
  • 请填写每种药物的表格

 

药物和授权书 必须 由家长/法定监护人送至学校医务室/办公室. 然而, 如果不可能的话, 学生应在到达学校后直接到学校办公室/诊所领取药物和授权书. 请指导你的学生 NO 在某些情况下,应该向其他学生展示或与其他学生共用药物! 家长或法定监护人必须亲自将受管制药物带到学校. 

乔治亚州认为受管制的药物(包括治疗ADD/ADHD和疼痛的药物)应适当存放在学校诊所. 我们鼓励所有的药物都保存在诊所里,除非是经批准的紧急药物或非处方药,并且学生被允许在上课时间随身携带药物(在Amana), 这只适用于中学生). 

只有药物 原始 接受来自商店或药店的容器. 由于储存空间有限,首选小瓶非处方药. 送到学校的处方药和非处方药的药瓶上必须有当前的标签.

药品标签过期的瓶子将不会给学生.

瓶中的药物必须 匹配 的标签, 匹配 学生, 匹配 授权表,并有 当前的 瓶子上有处方标签. 任何剂量的改变都需要一个有正确标签的新处方瓶. 如果没有您和/或您的医生/医疗保健提供者的新的授权表格,学校不能更改剂量. 在指定的时间,学生将去诊所服用药物.

学校医务室人员将根据授权书上的指示给予协助/监督. 如学生需要药物治疗,家长/合法监护人应通知学校,以维持适当的药物治疗时间表. Medication is a parental responsibility; therefore, 富尔顿县学校系统员工将不承担任何监督或管理药物的责任, 富尔顿县学校保留拒绝监督/协助管理药物的特权, 法律另有规定的除外. 

未使用的药物应于用药停止后一周内及学年结束时从学校或办公室取回. 否则,学校将处理这些药物. 在学年结束时留下的药物将被丢弃. 

学生携带处方的授权, 吸入器, Epipen, 胰岛素, 或其他批准的药物-仅限中学生

如果您有一名中学生患有哮喘或其他与健康相关的疾病,需要自行用药或紧急用药, 或者学生需要随身携带药物, 你必须填写 授权学生携带处方, 吸入器, Epipen, 胰岛素, 或其他经批准的SHS-2表格. 你可以向你孩子的学校索取一张表格. 此表格需要医生、家长/监护人及学生签名. 强烈建议您保留任何紧急药物的“后备”供应,如吸入器, epipen, 糖尿病药物, 等. 在学校诊所. 如需进一步说明,请致电或访问您的学校诊所. 

对于场外交易, 非处方药,以下指导原则适用:小学生必须将所有药物储存在诊所, 只有在家长同意下才可使用(使用表单SHS-1); Middle school students may carry medications in the following categories (acetaminophen, 抗酸药, 阿斯匹林, 咳嗽或咽喉含片, 布洛芬, Midol和口服抗组胺药), 郊游或其他与学校有关的活动,如事先获得家长的许可,并在获批准的地区进行(使用表单SHS-2); 

药物可以 由诊所提供,没有适当的表格. 这些表格只适用于一学年.

诊所小时 

诊所每天8:30开门.m. 到下午2:30.m. 

非常重要的是,家长要经常向学校提供相关的凯发体育官方,如地址等, 首页, 工作, 和细胞数量, 和电子邮件地址. 紧急联系信息也必须保持更新,因为只有列出的人将被允许检查您的学生. 

关怀的文化:Amana的咨询 & 健康计划

阿玛纳学院的咨询部门致力于加强和维护一个社区,在这个社区中,每个学生的福祉都得到了家长的深思熟虑和支持, 老师, 和工作人员. 有不同需求和优势的学生将知道,他们是被关心和期望实现的. 该咨询项目利用各种干预措施,以积极影响全校和社区内的文化和性格.

辅导及社会工作学系的服务是考虑和满足学生的不同需要. 学生可透过小组干预获得支援, 通过课堂指导课程, 或者通过一对一的支持. 其他措施, 包括帮助初中和高中的过渡, 文化和性格发展, 整体健康也包括在这个部门. 采用认知行为疗法的技术进行细致和有意的干预, 简单的治疗, 游戏治疗, 和其他人. 从伦理的角度出发,在适当的时候寻求父母的许可.

阿玛纳学生每日休息

我们坚信,学生就像成年人一样,需要从工作中休息一下.  所有中小学生都有大约30分钟的户外休息时间.  学生每天都有课间休息,除非是下雨或极端温度. 请为您的孩子提供适合气候的服装, 包括一个夹克, 帽子, 手套, 还有冬天上学时戴的围巾, 根据需要防晒霜, 毛衣和/或风衣.